教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005171 |
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南京审计大学
劳动与社会保障
本科在读 |
作业辅导,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初二物理,初中化学,初中生物,高一数学,高一化学,高二化学, |
本科就读于南京审计大学劳动与社会保障专业，现时间充裕。初高中多次荣获三好学生等奖项，本科期间曾获专业学习奖学金，SAP商科模拟经营挑战赛三等奖等荣誉。中考总分710+，高考总分710+，有独立的优秀高...
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2015/3/23 14:24:14 |
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2003542 |
杨教员.()
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海南师范大学
高分子专业
本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理 |
热情，负责，有耐心。。。 |
2015/3/23 9:27:51 |
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2003541 |
史教员.()
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海南大学
地理科学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,初中历史,初中地理,初中奥数,高三数学 |
家教经历：代过高三学生，省实验中学高一数学和附中初一数学代过小学家教经历：本人代过高中初中小学家教。五中十中师院附中学生得到家长好评孩子成绩提升明显独特优势：从小对数学特别感兴趣一直在班级里前列高考数... |
2015/3/11 10:01:00 |
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2003540 |
柳教员.()
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海南师范大学
电子信息
本科在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学 |
我是理工大学大三的男生，学得是信息与数学，对于学习有自己的心得，耐心、认真、细致，之前有带过几个初中和高中的学生，效果不错。 |
2015/2/21 15:23:48 |
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2003539 |
张教员.()
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海南大学
电气工程及其自动化
本科在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三化学,羽毛球 |
羽毛球象棋文学欣苑有奖征文比赛2等奖在运城曾获初中物理竞赛第一名 |
2015/2/2 21:22:02 |
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2004984 |
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海南大学
英语
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理, |
毕业于河北衡水中学，高考英语全国一卷140分，高中时期英语成绩稳定在班级前三。目前为海南大学英语专业学生。曾于暑假期间与同学开办预科班并担任讲师，有一定授课经验。为人性格开朗，善于交流与沟通，热爱欧美...
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2014/12/10 15:18:16 |
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2003534 |
张教员.()
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海南大学
商务英语
大专在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,英语口语,新概念英语,英语四级,商务英语 |
我现在是一名*，从事教育工作已两年左右之久，对于各种类型的学生有一套自己的教育思路和方法，有着丰富的家教经验，了解孩子的心理，性格外向，有良好的沟通能力，多次英语比赛获奖。希望我们有机会合作，相信不会... |
2014/11/11 11:10:48 |
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2003533 |
王教员.()
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海南大学
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,电子琴,计算机基本操作 |
我是武汉大学英语专业保送生，对自己的英语能力有绝对自信，曾连续五年获得全国素质教育英语能力竞赛一等奖，并且有丰富的代课经验，做过几份家教的工作，还代过太原外国语学校高二年级的英语课，对学习方法有独到的... |
2014/10/30 11:40:46 |
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2003532 |
张教员.()
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海南师范大学
管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二英语,初一初二化学,初三语文,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二语文,高一高二物理,高一高二化学 |
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2014/10/29 16:56:40 |
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2003530 |
陈教员.()
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海南师范大学
英语
硕士在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初中历史,初中地理,高一高二英语,高一高二数学,高中历史地理政治,英语口语 |
可以带初中和高中的英语和数学，以及高中文科综合。拥有两年的家教经验，对学员的辅导不是传统的打补丁式教学，即哪里不会讲哪里，而是通过系统的基础知识梳理，使学员夯实基础，在基础牢固的前提下进行提高型学习。... |
2014/10/11 23:05:29 |
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